Kapitel 16Olympiade40 Min.
Teil B · Transfer und Beweisketten
Invarianten-Olympiade-Generalprobe · Abschnitt 63 von 64
Pädagogisches Denkmodell
Teil B · Transfer und Beweisketten
Die Stufen beschreiben wachsende Strategiereife, nicht reale Personen oder Medaillengewinner.
Checkliste
Abgabe-Audit
Zustand und Invariante sind definiert.
Jeder erlaubte Zug ist geprüft.
Start- und Zielwerte sind korrekt.
Notwendigkeit, Hinreichendheit und Terminierung sind nicht vermischt.