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Kapitel 14Olympiade38 Min.

Strukturmethoden-Training

Schubfach, Invarianten und Extremalprinzip · Abschnitt 56 von 64

Übungen

Aufgabe

Geburtstagsmonat

Fortgeschritten10 Min.

Zeige, dass unter 13 Personen zwei im selben Monat Geburtstag haben.

Aufgabe

Zwei aufeinanderfolgende Zahlen

Fortgeschritten11 Min.

Aus {1,2,,10}\{1,2,\ldots,10\} werden sechs Zahlen gewählt. Zeige, dass zwei gewählte Zahlen aufeinanderfolgen.

Aufgabe

Gleicher Rest

Fortgeschritten12 Min.

Zeige, dass unter fünf ganzen Zahlen zwei dieselbe Restklasse modulo 4 besitzen.

Aufgabe

Verstümmeltes Schachbrett

Fortgeschritten13 Min.

Von einem 8×88\times8-Schachbrett werden zwei gegenüberliegende Eckfelder entfernt. Kann der Rest mit 1×21\times2-Dominosteinen überdeckt werden?

Aufgabe

Münzen paarweise wenden

Fortgeschritten14 Min.

Zehn Münzen zeigen zunächst Zahl. In jedem Zug werden genau zwei Münzen gewendet. Kann ein Zustand mit genau neun Köpfen entstehen?

Aufgabe

Zwei gleiche Grade

Fortgeschritten15 Min.

Zeige, dass in jedem einfachen Graphen mit mindestens zwei Knoten zwei Knoten denselben Grad besitzen.

Aufgabe

Einfarbiges Dreieck

Olympiade16 Min.9 P.

Jede Kante des vollständigen Graphen auf sechs Knoten wird rot oder blau gefärbt. Zeige, dass ein einfarbiges Dreieck existiert.

Aufgabe

Disjunkte Teilmengen mit gleicher Summe

Olympiade17 Min.9 P.

Zeige, dass es zwei disjunkte, nichtleere Teilmengen von {1,2,,10}\{1,2,\ldots,10\} mit derselben Summe gibt.

Zusammenfassung

Zusammenfassung

Existenz und Unmöglichkeit beweisen, indem wenige Klassen Kollisionen erzwingen, Zählgrößen invariant bleiben oder ein Extremobjekt die Struktur sichtbar macht.