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Kapitel 4Fortgeschritten26 Min.

Reduzieren und Lösungsklassen anheben

Lineare Kongruenzen systematisch lösen · Abschnitt 14 von 64

Strategie

Alle drei Zahlen teilen

Ist g=ggT(a,m)g=\operatorname{ggT}(a,m) und gbg\mid b, wird aus axb(modm)ax\equiv b\pmod m die Kongruenz (a/g)xb/g(modm/g)(a/g)x\equiv b/g\pmod{m/g}. Entscheidend ist: Auch das Modul wird geteilt.

Gelöstes Beispiel

Von modulo 14 zu modulo 7

6x8(mod14)6x\equiv8\pmod{14} reduziert sich zu 3x4(mod7)3x\equiv4\pmod7. Daraus folgt x6(mod7)x\equiv6\pmod7, also modulo 14 die zwei Klassen 6 und 13.

Formel

Klassen anheben

Aus xx0(modm/g)x\equiv x_0\pmod{m/g} entstehen modulo mm genau die Klassen xx0+k(m/g)x\equiv x_0+k(m/g) für k=0,1,,g1k=0,1,\ldots,g-1.

Typischer Fehler

Das Modul nicht vergessen

Aus 6x8(mod14)6x\equiv8\pmod{14} darf nicht 3x4(mod14)3x\equiv4\pmod{14} gemacht werden. Korrekt ist nach Division durch 2 das neue Modul 7.