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Kapitel 3Aufbau26 Min.

Grenzen-Training

Reicht Parität? · Abschnitt 12 von 60

Übungen

Aufgabe

Notwendig oder hinreichend?

Aufbau7 Min.

Ein Rechteck soll mit Dominosteinen überdeckt werden. Gleich viele schwarze und weiße Felder sind vorhanden. Erkläre genau: Was folgt daraus – und was folgt nicht?

Aufgabe

Parität unterscheidet nicht

Grundlagen5 Min.

Erkläre, warum Parität nicht entscheiden kann, ob eine gerade Zahl durch 4 teilbar ist. Gib das kleinste positive Gegenpaar an.

Aufgabe

Quadrate brauchen modulo 4

Fortgeschritten11 Min.

Zeige: Das Quadrat einer ganzen Zahl lässt bei Division durch 4 nur Rest 0 oder 1.

Aufgabe

Kein Widerspruch ist noch kein Beweis

Aufbau9 Min.

Gesucht sind ganze Zahlen a,ba,b mit a+b=10a+b=10 und ab=21ab=21. Zeige zuerst, dass die Paritätsbedingungen zusammenpassen, und entscheide dann, ob solche Zahlen existieren.

Aufgabe

Einen falschen Beweis reparieren

Grundlagen6 Min.

Ein Schüler schreibt: „Beim Addieren von 2 bleibt die Parität gleich. Deshalb kann man von 1 aus die Zahl 9 nicht erreichen.“ Finde den Fehler und formuliere die korrekte Aussage.

Aufgabe

Die passende Verfeinerung

Fortgeschritten12 Min.

Soll entschieden werden, ob n3nn^3-n durch 3 teilbar ist. Erkläre, warum Parität dafür ungeeignet ist, und beweise die Aussage mit den passenden Restklassen.

Aufgabe

Notwendig, hinreichend oder konstruktiv?

Olympiade15 Min.5 P.

Aus einem 4×44\times4-Brett werden zwei schwarze Felder entfernt. Begründe mit Färbung, warum eine Dominoüberdeckung unmöglich ist. Erkläre anschließend, weshalb bei einem entfernten schwarzen und einem weißen Feld noch keine Überdeckung bewiesen wäre.

Zusammenfassung

Das Ergebnis korrekt benennen

Paritätswiderspruch → unmöglich. Übereinstimmende Parität → nur „nicht durch Parität ausgeschlossen“. Danach brauchst du je nach Ziel: ein Beispiel, feinere Restklassen oder eine stärkere Invariante.

Checkliste

Selbstkontrolle

  • Kann ich „notwendig“ und „hinreichend“ mit eigenen Worten (und einem Bild) erklären?

  • Kann ich erklären, warum 2 und 4 dieselbe Parität, aber verschiedene Reste modulo 4 haben?

  • Kann ich nach einem erfolglosen Paritätstest begründen, was als Nächstes kommt?