Kapitel 14Olympiade28 Min.
Geschickte Schubfächer konstruieren
Schubfachprinzip und teilbare Summen · Abschnitt 55 von 64
Strategie
Nicht jedes Fach muss eine Restklasse sein
Die Kunst besteht oft darin, jedes Objekt eindeutig auf einen strukturellen Kern zu reduzieren. Gleiche Kerne sollen dann genau die verlangte Beziehung erzwingen.
Gelöstes Beispiel
Der ungerade Anteil
Schreibe jede Zahl als mit ungeradem . Zwei Zahlen mit demselben unterscheiden sich nur durch eine Zweierpotenz; daher teilt die kleinere die größere.
Gelöstes Beispiel
Einsenzahlen als konstruierte Objekte
Für zu 10 teilerfremdes betrachtet man modulo . Rest 0 oder eine Kollision liefert nach Kürzen einer Zehnerpotenz ein durch teilbares Einsenvielfaches.
Pädagogisches Denkmodell
Vom gewünschten Paar rückwärts denken
Die Stufen beschreiben wachsende Strategiereife, nicht reale Personen oder Medaillengewinner.