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Kapitel 1Grundlagen30 Min.

Grundlagen-Training

Teiler, Vielfache und die Sprache der Teilbarkeit · Abschnitt 4 von 64

Übungen

Aufgabe

Alle positiven Teiler von 36

Grundlagen6 Min.

Finde alle positiven Teiler von 36 und erkläre, warum keiner fehlt. (Tipp: Suche Paare mit Produkt 36.)

Aufgabe

Teilbarkeitssymbole lesen

Grundlagen6 Min.

Entscheide und begründe kurz: 4∣284\mid28, 6∣406\mid40, −5∣35-5\mid35 und 7∤507\nmid50.

Aufgabe

Warum jede Nichtnullzahl die Null teilt

Grundlagen5 Min.

Zeige: Für jede ganze Zahl d≠0d\ne0 gilt d∣0d\mid0.

Aufgabe

Teilbarkeit ist transitiv

Aufbau8 Min.

Zeige: Aus a∣ba\mid b und b∣cb\mid c folgt a∣ca\mid c.

Aufgabe

Gemeinsame Teiler von Summe und Differenz

Aufbau8 Min.

Es gelte d∣ad\mid a und d∣bd\mid b. Zeige: Dann teilt dd auch a+ba+b und a−ba-b.

Aufgabe

nn teilt n2n^2

Aufbau5 Min.

Zeige für jede ganze Zahl n≠0n\ne0: n∣n2n\mid n^2.

Aufgabe

Eine falsche Umkehrung

Fortgeschritten8 Min.

Widerlege die Behauptung: „Aus a∣bca\mid bc folgt stets a∣ba\mid b oder a∣ca\mid c.“ (Ein Gegenbeispiel genügt!)

Aufgabe

Gegenseitige Teilbarkeit

Olympiade12 Min.5 P.

Seien a,b≠0a,b\ne0 ganze Zahlen. Zeige: Aus a∣ba\mid b und b∣ab\mid a folgt ∣a∣=∣b∣|a|=|b|.

Zusammenfassung

Teilbarkeit = Existenz eines ganzen Quotienten

Der Kern von a∣ba\mid b ist die Gleichung b=akb=ak mit ganzem kk. Aus dieser einen Idee folgen Transitivität und: Gemeinsame Teiler bleiben bei Summe und Differenz erhalten.

Checkliste

Selbstkontrolle

  • Kann ich a∣ba\mid b in Worten und als Gleichung lesen?

  • Kann ich 0 und negative Zahlen korrekt behandeln?

  • Kann ich eine Grundregel ohne Zahlenbeispiel beweisen?